4年生は、社会科「水はどこから」の学習で浄水場について学んだことをもとに、壁新聞を作成しました。グループごとに見学で分かったことを整理し、写真や図、イラストを使って、分かりやすくまとめました。そして、3年生に向けて発表する機会を設け、「どんな言葉で伝えたらよいか」「どこに注目してほしいか」などを話し合いながら準備を進めてきました。発表当日は、少し緊張しながらも、どのグループも堂々と説明し、3年生からは「わかりやすかった」「クイズ楽しかった」といった感想をもらいました。相手意識をもって伝える経験を通して、自分たちの学びを振り返るとともに、伝える力や自信も育まれたようです。

異学年交流の一環として、４年生がリコーダーの吹き方を教えに来てくれました。はじめに４年生が『エーデルワイス』を披露してくれ、そのあと今３年生が練習しているシラソの吹き方を教わりました。優しく丁寧に教えてくれた４年生。「教え方が分かりやすかった。」「一緒に吹けて楽しかった。」と３年生は話していました。来週は、４年生の社会見学の新聞発表を聞かせてもらう予定です。

２年生では、１年生で学んだ「時刻の読み方」をもとに、より詳しく、実生活に役立つ時計の学習が始まりました。「何時何分前」「何分後」といった表現に慣れ、「経過時間」「残り時間」についての理解を深めて、時間の感覚を養っていきます。

5年2組で算数の研究授業を行いました。単元は「合同な図形」。子ども達は、提示された図形とまったく同じ形の図形を描くにはどのように描けばいいか、どこに注目すればいいかを考え、友達と伝え合いました。

プールの授業では学年ごとに泳力に応じた指導を行っています。水に慣れることから始まり、けのび、ばた足、クロールなど、段階的な泳力の向上を図っています。泳ぐことが苦手な子も得意な子も楽しく取り組めるようサポートしていきます。

生活の時間に七夕飾りを作りました。ちょうちんや貝殻、輪飾り、あみ飾りなどを子どもたちで教え合いながら作ったり、自分なりに工夫してオリジナルの七夕飾り作りを楽しんだりしていました。そして、「ケーキ屋さんになれますように。」「家族が幸せでありますように。」など、それぞれの願い事を短冊に書いて飾りました。みんなの願いが叶いますように。

　１９日（木）、雨で中止となった市内陸上競技大会の校内記録会を行いました。約１ヶ月間練習に取り組んできた成果を発揮しようと、子どもたちは各競技に全力で取り組んでいました。
　今までの自分の記録を少しでも超えられるように挑戦する姿に、周りからも「がんばれー」と声援がとんでいました。競技を行っている際と終了後の子どもたちの表情を見ていると、達成感や充実感を味わっていたように思います。うれしかったことや悔しかったことなど、様々な思いがあるでしょうが、この経験が他の場面でも活きていくと思います。

土曜日に育友会保健体育部会主催のＡＥＤ講習がありました。ご参加してくださった役員、保護者の皆様、ありがとうございました。

今週から裁縫セットを使った学習が始まりました。
針に糸を通し玉どめ、玉結びに挑戦しています。
一生懸命がんばっていますが、慣れるまでにはもう少し時間がかかりそうです。
子どもたちの成長が楽しみです。

育友会・千穂公民館運営委員会が開催され、夏祭りの出し物等について話し合いました。
ご出席してくださった役員の皆様、ありがとうございました。